Angewandte Anatomie: Physiotherapie-Schüler zeichnen Gefäßverläufe nach

In Vivo Kurs in Idstein: Um die genaue Orientierung am Bewegungsapparat zu trainieren, erhielten die angehenden Physiotherapeuten der Ludwig Fresenius Schulen Idstein die Aufgabe, sich den anatomischen Gefäßverlauf der großen arteriellen und venösen Gefäßstämme gegenseitig anzuzeichnen – eine wichtige Übung und fester Bestandteil der Physiotherapie-Ausbildung.

Aufbauend auf den grundlegenden anatomischen Kenntnissen folgten die pathologischen Zeichnungen auf den Beinen. Krankheitsbilder wie die periphere arterielle Verschlusskrankheit (PAVK), chronisch-venöse Insuffizienz (CVI), Krampfadern sowie eine Thrombose und oberflächige Venenentzündung (Thrombophlebitis) wurden bildlich aneinander angezeichnet, vorgestellt und praktisch geübt. Unterrichtseinheiten dieser Art sollen die Physiotherapie-Schüler dazu befähigen, nach einer fundierten Blickdiagnostik bei ihren zukünftigen Patienten eine erfolgreiche physiotherapeutische Behandlung durchzuführen.