Physiotherapieschüler erweitern Wissen bei Fortbildung

Mitte März hatten die Schüler der Physiotherapie-Ausbildung an den Ludwig Fresenius Schulen Wolfsburg die Möglichkeit sich fortzubilden.

Zu Beginn wurden die Schüler von den Fortbildungsleitern Ben Seidler und Marvin Biniasch aus der Praxis für Physiotherapie Seidler mit einem gesunden Müsli-Frühstück begrüßt. Dieses bestand aus Haferflocken, Hafermilch, Haferjoghurt oder Skyr mit Banane und Hafer-Crunch.

Nach dem Frühstück wurden die Schüler in zwei Gruppen eingeteilt.

Die Teilnehmer der ersten Gruppe lernten unter Anleitung von Marvin Biniasch Muskelentspannungstechniken zum Lösen von muskulären Disbalancen. Hier arbeiteten die angehenden Physiotherapeuten mit einer Technik, die die Haut wie einen Touchscreen nutzt. Diese sanfte Methode kommt nicht nur dem Patienten zugute, sondern schont auch die Kraft des Therapeuten.

Währenddessen erhielt die zweite Gruppe unter Anleitung von Ben Seidler eine Einführung in die Methode des Flossing. Diese wird unter anderem zur Bewegungserweiterung und Schmerzreduktion angewendet. So bekamen die Schüler beispielsweise eine Anlagetechnik zur Bewegungserweiterung an der Schulter gezeigt. Ebenso führten die Schüler eine digitale Bewegungsanalyse durch. Dazu arbeiteten sie mit der App OnForm und machten eine Ganganalyse, Kniebeugen und Übungen im Vierfüßlerstand, um den Patienten anschließend seine Bewegungsanalyse zeigen zu können. Anhand dieser Visualisierung können dem Patienten Fehlhaltungen und nicht optimale Bewegungsabfolgen besser gezeigt und verdeutlicht werden. Außerdem kann der Therapeut gezielt spezifische Übungseinheiten für den Patienten auswählen und anwenden, da die digitale Bewegungsanalyse genauer als das menschliche Auge ist.

Damit alle Schüler die gleichen Erfahrungen sammeln können, tauschten die Gruppen nach einer Mittagspause. So waren alle angehenden Physiotherapeuten am Ende des Tages auf dem gleichen Wissensstand.