Hannover
Im Unterricht Ergotherapeutische Mittel - Technische Medien werden die Ergotherapieschüler aus Hannover nicht ermahnt, ihre Smartphones wegzulegen, sondern sogar von der Lehrkraft darum gebeten, sie gezielt einzusetzen… nämlich beim Geocaching.
Im Projekt "Geocaching" analysierten die Schülerinnen und Schüler des Ergotherapie-Kurses G8/14 die Tätigkeit Geocaching. Dazu begaben sie sich selber auf Schatzsuche mit GPS. Nachdem ein Account angelegt und die Koordinaten heruntergeladen waren, wurden in Kleingruppen Caches gesucht, gefunden und geloggt. Die Eigenerfahrungen wurden geschildert und die Tätigkeit des Geocaching hinsichtlich des Einsatzes als therapeutisches Medium in der Ergotherapie reflektiert.
Fazit: Beim Geocaching handelt es sich um eine betätigungsorientierte Tätigkeit um Handlungsfähigkeit zu erhalten bzw. zu erweitern. Als ergotherapeutische Intervention eignet sich das Geocaching besonders zur Erweiterung eigener Interessen, Kennenlernen neuer Bewegungsmöglichkeiten aber auch zur Förderung kognitiver Fähigkeiten, der Ausdauer und manchmal auch der Frustrationstoleranz…