Über uns

Fast Facts: Die Ludwig Fresenius Schulen in Bochum

• Logopädieschule mit sieben Therapie- und Hospitationsräumen mit Audiotechnik
• Nutzung von iMacs und iPads
• Zugriff auf eine Online-Bibliothek des Thieme-Verlags mit zahlreichen Fachbüchern
• E-Learning-Plattform ILIAS für digitale Lehre
• Kostenfreies WLAN
• Aufenthaltsraum mit Schülerküche
• Spinde für die Schüler
• Zentrale Lage in der Bochumer Innenstadt
• Sehr gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr

Auf den Punkt gebracht: Das ist uns wichtig

Wir legen großen Wert darauf, dass unsere Schüler abwechslungsreich und praxisbezogen lernen. Deshalb sind Theorie und Praxis in unserer Logopädie-Ausbildung in Bochum eng verzahnt: An drei Nachmittagen in der Woche führen unsere Schüler Therapien mit echten Patienten in den Funktionsbereichen Sprache, Sprechen, Stimme, Hören und Schlucken unter Anleitung eigenverantwortlich durch. Die praktische Ausbildung wird in kleinen Lerngruppen umgesetzt und durch Lehrlogopäden betreut.

Auch Partner- und Gruppenübungen in den Bereichen Diagnostik, Therapie, Beratung und Prävention stehen auf dem Lehrplan. Außerdem ist es uns wichtig, die theoretischen Lerninhalte durch unterschiedlichste didaktische Modelle, wie z.B. fallbezogenes Lernen, kooperatives Lernen oder problemorientiertes Lernen, abwechslungsreich zu vermitteln.

Während Praktika in Kindertagesstätten, Praxen und Kliniken erhalten unsere Schüler zudem erste Einblick in den Arbeitsalltag und knüpfen erste Kontakte für den Berufseinstieg. Damit sind unsere Schüler bestens für ihren späteren Berufsalltag gewappnet.

Unsere Lehrlogopäden pflegen enge Kontakte zu Praxen, Selbsthilfegruppen und Kliniken der Umgebung. Sie kennen daher die Anforderungen des Arbeitsmarkts an neue Fachkräfte und können ihre Lehrpläne entsprechend anpassen. Dass sich unsere Lehrer regelmäßig fortbilden, ist für uns selbstverständlich. Für die medizinischen, pädagogischen und psychologischen Inhalte stehen außerdem erfahrene Lehrbeauftragte zur Verfügung, die selbst berufstätig sind und direkt aus der eigenen Berufspraxis berichten können. Wir begreifen Ausbildung als Gemeinschaftsaufgabe: Ein enger und produktiver Austausch unter Kollegen ist dabei genauso wichtig wie der direkte Draht zu unseren Schülern.