Einsatz von VR und Videospielen in der Ergotherapie
Düsseldorf
Unterricht mal anders: Die Schüler der Ergotherapie-Ausbildung an den Ludwig Fresenius Schulen Düsseldorf lernten während einer besonderen Unterrichtsveranstaltung alles über den Einsatz von VR und Videospielen in der Ergotherapie. Die angehenden Ergotherapeuten durchliefen in acht Gruppen ein Stationenlernen, das auf zwei Räume aufgeteilt war.
Im ersten Raum probierten die Schüler das Spiel „Ring Fit Adventure“ auf der Nintendo Switch aus, tauschten sich über ihre Erfahrungen aus und überlegten, bei welchen Krankheitsbildern das Spiel eingesetzt werden kann. Außerdem lernten sie den Zusammenhang zwischen Ergotherapie und Videospielen kennen und sammelten Ideen, welche Apps und Videospiele für den therapeutischen Einsatz geeignet sind.
Im zweiten Raum probierten die Schüler das Spiel „Beat Saber“ mit der Playstation VR aus und überlegten ebenfalls, für welche Krankheitsbilder das Spiel geeignet ist. Sie lernten außerdem anhand von einem Video, wie VR bereits in der Praxis eingesetzt wird. Die Schüler nahmen motiviert teil und freuten sich über die Abwechslung und die andere Art des Lernens.