Praxisprojekt: Ergotherapie-Schüler lassen Schulgelände aufblühen

Mit bedeutsamer Betätigung beschäftigten sich die Schüler der Ergotherapie-Ausbildung an den Ludwig Fresenius Schulen Handewitt. Dabei handelt es sich um sinnstiftende Handlungen, die eng mit der Identität der Patienten verbunden sind. Ziel einer ergotherapeutischen Behandlung ist es, dass Patienten diese für sie wichtigen Betätigungen wieder ausführen können.

Eingebettet in die Unterrichteinheit führten die angehenden Ergotherapeuten im Herbst ein gemeinsames Projekt durch und setzten Blumenzwiebeln in Beeten auf dem Schulgelände. Diese blühen nun farbenfroh und erfreuen so die gesamte Schulgemeinschaft.