Lehrlogopäden unternehmen Teamausflug zum Moonlight Minigolf

Die Lehrlogopäden an den Ludwig Fresenius Schulen Bochum ermöglichen es ihren Schülern der Logopädie-Ausbildung, echte Praxiserfahrung zu sammeln: Im Rahmen des praktischen Ausbildungsfaches „Praxis der Logopädie“ leiten sie die Logopädieschüler bei der Therapie von Erwachsenen und Kindern an. Ein regelmäßiger Austausch und eine konstruktive Zusammenarbeit ist dabei im Team der Lehrlogopäden unerlässlich. Um das Teamgefühl zu stärken und etwas Abwechslung in den Alltag zu bringen, haben sie daher einen außergewöhnlichen Teamausflug zum Moonlight Minigolf gemacht.

Moonlight Minigolf stellt Geschicklichkeit der Lehrlogopäden auf die Probe

Gestärkt durch ein üppiges und leckeres Frühstück begann der Tag mit lauten Lachern und viel guter Laune. Anschließend ging es zum Moonlight Minigolf. Die Bahnen waren eindrucksvoll beleuchtet, mit leuchtenden Bahnen und farbenfrohen Hindernissen, die das gesamte Gelände in ein surreales Schauspiel verwandelten.

Für die Lehrer war diese Erfahrung völlig neu. Normalerweise liegt ihr Fokus auf den sprachlichen Fähigkeiten – sowohl in der Logopädieausbildung mit den Schülern als auch in der Therapie, in der sie Kinder bei der Entwicklung ihrer Kommunikationsfähigkeiten unterstützen. Beim Besuch des Moonlight Minigolfs mussten sie nun ihre eigene Koordination und Geschicklichkeit unter Beweis stellen. Jede Bahn stellte die Gruppe vor neue Herausforderungen. Von schrägen Rampen bis hin zu verschiedenen Loopings mussten sich die Teilnehmer einzigartigen Bahnen stellen.

Lehrer stärken durch gemeinsamen Ausflug das Teamgefühl

Der Ausflug zum Minigolf zeigte den Lehrlogopäden, wie wertvoll es ist, abseits des Klassenzimmers zusammenzukommen und sich außerhalb des Lehrerzimmers kennenzulernen. Der Wettbewerb und die Leidenschaft für das Spiel entfachten eine Atmosphäre voller Teamgeist und Zusammenhalt. So endete ein ereignisreicher Tag voller Lachen, sportlichem Ehrgeiz und gestärkten Teamgeist. Die Lehrer kehrten mit schönen Erinnerungen und einem neuen Zusammengehörigkeitsgefühl zurück in ihren Berufsalltag und sind bereit, gemeinsam sprachliche Abenteuer zu bestreiten – sei es auf dem Minigolfplatz oder im Klassenzimmer.