Im Rahmen des Unterrichts haben sich die Schüler:innen der Ludwig Fresenius Schulen Bochum intensiv mit dem Thema Krankheitsverarbeitung bei Aphasie auseinandergesetzt. Dabei wurden verschiedene Aspekte beleuchtet, die für Betroffene und deren Angehörige im Alltag eine große Rolle spielen.
In Kleingruppen erarbeiteten die angehenden Logopäd:innen drei thematische Schwerpunkte:
- Angehörigenberatung: Unterstützungsmöglichkeiten und Tipps für den Umgang mit Betroffenen
- Aphasie und Depression: Informationen zu psychischen Begleiterscheinungen und möglichen Hilfsangeboten
- Aphasie und Autofahren: Rechtliche Aspekte, Sicherheit und Beratung für Betroffene
Zu jedem Themenbereich gestalteten die Lernenden anschauliche Informationsflyer, die nun im Eingangsbereich unserer Schule ausgestellt sind. Interessierte sind herzlich eingeladen, sich dort zu informieren und die Flyer mitzunehmen.
Das Projekt bot den Schüler:innen nicht nur die Gelegenheit, ihr Fachwissen zu vertiefen, sondern auch, praxisnahe Materialien für den Alltag von Betroffenen und Angehörigen zu entwickeln. Dabei wurden wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Recherche und adressatengerechte Aufbereitung von Fachinhalten geschult. So konnten Theorie und Praxis in sinnvoller Weise miteinander verknüpft werden – ein Gewinn für die Schüler:innen wie auch für interessierte Besucher:innen.